近日，从省教育厅传来捷报，2018年度河南省教师教育课程改革研究项目立项计划中，学院4项申报课题通过省学科专家组评审，获准立项。这是继刚刚获批的1项河南省高等教育教学改革研究与实践项目又一收获。

　　教师教育课程改革研究项目，旨在贯彻落实国家教育规划纲要，深化教师教育改革，全面提高教师培养质量，建设高素质专业化教师队伍，由国家教育部推出的一项重要举措。通过开展教师教育课程改革研究，着重从四个方面提升教师教育课程质量：一是创新教师教育课程理念，加强师德修养和教育教学能力训练，着力培养师范生的社会责任感、创新精神和实践能力；二是优化教师教育课程结构，构建体现先进教育思想、开放兼容的教师教育课程体系；三是改革课程教学内容，将学科前沿知识、教育改革和教育研究最新成果充实到教学内容中；四是改进教学方法和手段，全面提高师范生实施新课程的能力。

　　学院历年来非常重视和积极支持教师教育课程改革。近年来，学院出台了《教育教学改革研究项目管理办法》、《教育教学改革研究经费管理办法》等一批支持和规范教育教学改革研究的配套举措，每年定期组织教师开展院级教育教学改革研究。在院级教改基础上，学院积极推荐教师申报省级教学工程，近三年，学院已经成功获批立项河南省教师教育课程改革研究项目11项，5项通过鉴定验收，其中1项获得河南省教师教育课程与教学改革二等奖。