用一句话概括商学院院长徐春光的工作理念，就是“无论做任何工作，必须把功夫下在平时。有恒心，有毅力，坚持不懈。绳锯木断，水滴石穿，自然水到渠成。”关于“应用型大学”转型后关键的高质量就业和考研，他强调，一定要从新生入学起就开始着手做这两项工作，而不是等到大三大四再临时抱佛脚。而“应用型人才”培养和“双师型”师资队伍建立的关键在于“走出去”和“引进来”。

　　

　　徐春光谈到，商学院以前的专业设置、教师专业发展和“应用型人才”培养有一定的差距。主要表现在，一些专业学成本高、学生报考志愿低，低于平均就业率，而另一方面，考研和就业率高的专业招生计划有限，这就直接限制了学院的发展，因此转型的第一步就是必须做好专业调整，做到要有重点有层次有计划。及时停办限制学院发展，与“应用型大学”发展走向不符合的专业，针对重点发展专业，加大资源、政策上的扶持力度。

　　

　　对于教师专业发展，尤其是“双师型”教师培养，他强调，必须打破思维定势，既要通过组织骨干教师到校外参加学习培训，到相关企业和单位挂职做实践等方式“走出去”，又要充分利用小学期，通过邀请事务所、合作单位、高校专家学者到学院讲课、做专题讲座等方式将先进的教学理念和教学方式“引进来。”

　　

　　关于教研室如何提就业率，他谈到了以下几点：第一，紧贴应用型教学，修改细化培养方案；第二，满足学生相关职称、职业化证书需求，增加财务数字化，业财一体化，财务共享服务，大数据分析等课程；第三，加大教学实践基地建设，第四，通过校企共建探索订单式培养方式。

　　

　　关于考研，他特别强调了“全员参与”和“功夫下在平时”。他说，从新生入校起，就要组建教研室和辅导员共同参与的考研指导团队，帮助学生指定完善的考研规划，并且加强考研数学和英语的指导。要加强与各高校的交流，提高学院的美誉度，让他们对学院学生有充分的认可，为学生考研打通渠道。另外，一定要特别重视考研复试调剂环节的指导。

　　

　　“一人一招不仅是教师要做到的，也要引导学生做到。因为综合能力强，有专业特长的学生无论在考研或者就业中都更有胜算。这就需要我们既要整体规划，也要因材施教。商学院全体教师一定会精诚合作，紧跟学院改革发展步伐，有作为，敢担当，将‘培养应用型人才’的理念贯穿到工作全过程。”徐春光最后说。