全校各单位：

　　为全面贯彻落实全国、全省教育大会精神，深化新时代教师队伍建设改革，着力推动教师教育振兴发展，省教育厅决定开展2021 年河南省教师教育教学成果奖评审工作。现结合我校实际，将有关推荐申报事宜通知如下：

　　一、推荐范围

　　2021 年河南省教师教育教学成果奖（含教师教育涉及基础教育的教学研究成果，下同）推荐范围包括我省实施教师教育课程改革以来，开展的教师教育联动发展共同体（创新实验区）建设、教师教育课程改革研究项目、教师教育类课程资源建设等，教育部及我省卓越中小学教师培养改革试点项目、公费师范生培养改革项目、中小学教师资格制度改革等，以及高等学校在推动高等师范教育与基础教育协同创新、融合发展过程中探索取得的教育教学成果。

　　二、推荐要求

　　（一）成果内容要求

　　教师教育教学成果必须符合国家教育方针、政策，体现时代精神和素质教育的核心理念，遵循学生身心发展和教育教学规律。必须围绕解决教师教育教学过程中的实际问题，创造性地提出科学的思路、方法和措施，经过实践检验，对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著，产生了广泛而积极的影响，至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。

　　特等奖教学成果应在教育教学理论上有建树，在教学改革实践中取得特别重大突破，经过不少于4 年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献，在省内处于领先水平，在全省产生重大影响。

　　一等奖教学成果应提出自己的理论或发展和完善已有理论，经过不少于4 年的实践检验，对教学改革实践有重大示范作用，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效，在全省或者省辖市区域内产生较大影响。

　　二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破，经过不少于2 年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效，发挥了重要的示范作用。

　　（二）成果主持人要求

　　教师个人及团队申报教师教育教学成果的，主持人应当直接参加了成果的方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程，做出主要贡献，并至今仍在从事教育教学研究与实践探索。单位集体申报教师教育教学成果的，该成果应体现单位意志，由单位派人主持方案设计、论证、研究、实施与总结的过程，并以该单位为主提供条件保障。教学成果由两个以上单位或个人共同完成的，可联合申报教师教育教学成果奖。

　　退休人员申报教师教育教学成果奖，必须是一直从事教师教育教学改革实践探索，至今没有间断，其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。

　　（三）材料要求

　　1.申报人按要求认真填写《河南省教师教育教学成果奖申报表》。

　　2.撰写反映成果主要内容和实践检验过程的报告。内容包括问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果与反思，字数不超过8000 字。

　　3.支撑成果的其他文字材料，如论文、案例等，总字数不超过1 万字。

　　4.关于实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件等。

　　5.教学成果中如含视频材料，按 AVI、MPEG、MOV 等格式制作，其播放时间不超过20 分钟。

　　上述文字材料要求使用A4 纸打印，双面印刷，竖装；需签字的必须亲笔签名；电子档要求PDF 格式，录入内容要求小四号字体。其中，1-4 项纸质材料暂准备 1 份（通过学校评审，获得学校推荐的成果，须另行准备材料4份）,装牛皮纸袋，在纸袋正面贴上所附材料明细表。1-5 项申报材料刻制 CD-R光盘1 张（不超过 500M），CD-R 光盘应单独装袋注明，同时电子版材料发送至邮箱475866459@qq.com。

　　三、工作要求

　　（一）申报人须于5月24日下班前将申报材料交至教务处9429办公室。

　　（二）学校组织专家将进行资格审查并开展初评工作，在教育厅下达的限额2项范围内择优推荐。

　　教务处

　　2021年5月14日

附件：申报书.doc

附件：教育厅文件.pdf