专业教师、辅导员招聘面试公告(二)
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来源:人力资源部
时间:2022-12-06
责任编辑:徐楠
根据我校招聘工作总体安排,专业教师、辅导员招聘面试分两批进行。12月12日—16日进行第一批面试,具体要求如下:
1.试讲人员按照指定教材的章节及知识点(详见下表)准备试讲。
2.应聘专业教师的人员需提交一式五份的纸质版完整教案(一节课内容,教案不得出现本人姓名),试讲内容与教案相对应。
3.试讲时要求板书,不使用PPT,如需教具请自备。
4.面试时长共15分钟。专业教师面试包含:1分钟自我介绍(报抽签序号,禁止自报姓名),7分钟试讲,7分钟专家提问;辅导员面试包含:1分钟自我介绍(报抽签序号,禁止自报姓名),7分钟班会情景模拟(随机抽题),5分钟回答问题(随机抽题),2分钟专家提问。
5.面试报到地点:行政楼二楼9218会议室。
根据疫情防控工作需要,面试人员须遵守以下要求:
1.进入校园须出示身份证、健康码、48小时核酸检测阴性证明,配合工作人员进行“场所码”扫码核验及测温。健康码、场所码、核酸检测异常或有发热症状的,禁止进入校园。
2.面试人员于上午7:30/下午14:00到达学校东门,由工作人员进行抗原检测,静候15分钟,检测无异常方可进入学校。
3.面试往返途中请佩戴口罩,建议乘坐私家车,尽量不乘坐网约车,拼车及公共交通。务必保持手机通话畅通。如在面试途中遇到困难,请及时与我们联系。电话:(0371)25553799 23832215
第二批面试将于12月19日开始,具体安排另行通知。请面试人员备考期间做好个人防护,确保顺利参加面试。
岗位 | 专业 | 试讲教材 | 试讲章节知识点 | 面试报到时间 |
8 | 公共计算机 | 《Python程序设计基础》,钟雪灵、李立主编,电子工业出版社 | 1.3.2.2元组和列表的差异 | 12月12日 |
4 | 数据科学与大数据技术 | 《Python数据挖掘与机器学习》,魏伟一、张国治编著,清华大学出版社 | 1.5.2 一元线性回归分析 | |
6 | 软件工程 | 《数据结构(C语言版)》第2版,严蔚敏编著,人民邮电出版社 | 1.7.3.3 B+树 | 12月12日 |
5 | 网络工程 | 《计算机网络(第8版)》,谢希仁编著,电子工业出版社 | 1.3.3.1 局域网的数据链路层 | |
7 | 计算机科学与技术 | 《Java EE企业级应用》,黑马程序员,第二版,人民邮电出版社 | 1.1.5 MyBatis工作原理 | |
9 | 电子信息科学与技术 | 《电路(第5版)》,邱关源主编,高等教育出版社 | 1.2-6实际电源的两种模型及其等效变换 | 12月12日 |
14A | 数学与应用数学 | 《数学建模与数学实验(第5版)》,赵静、但琦主编,高等教育出版社 | 1.4.1无约束优化及非线性规划的数学模型 | 12月13日 |
16 | 国际经济与贸易 | 《国际服务贸易(第六版)》,魏巍、冯琳主编,东北财大出版社 | 1.2.1 服务的价值量 | |
17 | 经济学 | 《公共财政概论》,高等教育出版社(马工程重点教材) | 1.第一章第一节公共财政与国家财政 | |
18 | 金融学 | 《证券投资学(第五版)》,吴晓求,中国人民大学出版社 | 1.第6章 如何阅读上市公司财务报表(阅读重点及可能造假的环节) | 12月13日 |
19 | 审计学 | 《内部审计学》(第2版),张庆龙主编,中国人民大学出版社,2020.9 | 1. 第3章 内部审计证据与工作底稿 第2节内部审计工作底稿 一、审计工作底稿的概念和作用 | |
10 | 环境设计 | 《室内设计原理》,冯柯著,北京大学出版社 | 1.4.1.1 室内空间的概念、特性与功能 | 12月14日 |
11 | 书法学 | 《中国书法史·七卷本》,丛文俊等,江苏凤凰教育出版社 | 1.《黄庭坚草书艺术特点》 | |
13 | 视觉传达设计 | 《UI设计必修课:游戏+软件+网站+APP界面设计教程》,高金山编著,电子工业出版社 | 1.1.4UI设计的构成法则(以手机界面为主) | |
23 | 思想政治教育 | 《习近平总书记教育重要论述讲义》,本书编写组,高等教育出版社 | 1.第一讲 第一目 健全党对教育事业全面领导的体制机制 | 12月14日 |
20A | 法学 | 《国际公法学(第三版)》,国际公法学编写组,高等教育出版社 | 1.第二章第一节国际法渊源的内涵与类别 | 12月15日 |
20B | 《商法学(第二版)》,商法学编写组,高等教育出版社 | 1. 第一章 第一节 商法的原则2.第四章第一节公司的人格3.第十一章第一节破产程序中的别除权 | ||
21 | 学前教育 | 《学前儿童行为观察》(第二版),施燕、韩春红著,华东师范大学出版社 | 1. 第十一章 第四节 社会教育活动中的观察 | |
22A | 应用心理学 | 《学校心理健康教育》(第二版),郑希付、罗品超,中国人民大学出版社 | 1第四章 第3节 情绪和人格问题评估 | 12月15日 |
22B | 《生理心理学》(第三版),李兴旺,科学出版社 | 1.第六章 第二节 大脑皮层的高级知觉通路 | ||
3 | 传播学 | 《传播学教程》第二版,郭庆光,中国人民大学出版社 | 1.第十二章第五节“知沟”理论 | 12月16日 |
26E | 护理学 | 《病理学与病理生理学》,步宏主编,人民卫生出版社第4版 | 1. 第一章 第三节 应激与疾病2.第五章第一节炎症的概述 | |
26F | 《预防医学》,凌文华、许能锋主编,人民卫生出版社第4版 | 1.第二章第一节传染病的预防与控制四传染病的预防控制策略与措施 | ||
26D | 护理学 | 《内科护理学》,尤黎明、吴瑛主编,人民卫生出版社第6版 | 1.第二章第二节肺源性呼吸困难2.第三章第二节胸痛 | 12月16日 |
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