12月26日，校党委理论学习中心组举行专题学习会，开展习近平文化思想研讨交流。校党委书记高金光主持会议并讲话。

　　按照学习安排，会前，校党委理论学习中心组成员围绕学习主题认真开展自学，撰写心得体会。

　　按照第一议题制度，校党委副书记郭津领学了习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要指示精神。

　　会议分享了省内高校学习贯彻习近平宣传思想文化工作的典型案例。

　　高金光、贡振国、段富力结合思想和工作实际，紧扣学习主题作了交流研讨发言。

　　高金光在总结讲话中指出，学习宣传贯彻习近平文化思想，是宣传思想文化战线的重大政治任务，也是教育战线的重大政治任务。作为高等院校尤其是传媒类高校，我校要聚焦用党的创新理论武装全体教职工生这个首要政治任务，深入学习领会习近平文化思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，忠实履行好为党育人、为国育才职责，切实担负起新的文化使命，为铸就中华文化新辉煌作出应有贡献。

　　就做好当前和下一阶段学校宣传思想文化工作，高金光强调，一要坚持把习近平文化思想作为落实立德树人根本任务的思想指引。全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，持续优化思政工作体系，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来，坚定学生的文化自信，并让文化自信成为推动中华民族伟大复兴的思想保障和精神力量；二要坚持把习近平文化思想作为落实立德树人根本任务的实践保障。要深刻领悟习近平文化思想的“七个着力”，“七个着力”不仅为落实立德树人根本任务提出了要求，还为落实立德树人提供了坚强的政治保障、思想保障、内容保障和实践平台保障；三要坚持把习近平文化思想作为落实立德树人根本任务的重要工作。学校全体思政课教师要深刻学习把握习近平文化思想的丰富内涵、重大意义和实践要求，持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，全面、准确把握习近平文化思想的理论品格和精髓要义。要结合思政课的课程目标和特点，深入开展研究，组织修订教材等相关教学资料，大力开展集体备课，推进习近平文化思想全面融入思政课课程内容。要切实发挥教师的育人主体作用，加强教师培训。要坚持开门办思政课的思路，加强“大思政课”建设，推动思政小课堂与社会大课堂相结合，调动各种资源为落实立德树人根本任务服务。