体育学院:龙狮共舞展风采 “一校多品”百花香
作者:刘昊 杨光 杜稼轩 摄影:王媛 田雨
来源:党委宣传部 体育学院
时间:2024-04-02
责任编辑:刘昊
4月2日,我校体育学院龙狮队的节目《龙腾马鸣擂春鼓》在2024中国(开封)清明文化节开幕式上,作为“来趣宋潮”踏春大巡游开场的第一个节目,向来自五湖四海的游客和媒体记者展示了中国传统文化“舞龙”的魅力,展示了科传学子的精气神。在踏春大巡游的队伍中,带有“河南开封科技传媒学院”字样的仿古大旗飘扬在整个巡游队伍的队首。
在表演中,三条色彩绚丽的龙在同学们手中活灵活现、惟妙惟肖,现场观众无不啧啧称奇。随着乐曲变化,龙身在空中翻滚腾飞、盘旋伸缩、变化万千,给人以极强的视觉冲击,现场记者纷纷将镜头对准了这支训练有素的专业团队。伴随着气势磅礴、起伏有致的龙舞,活动现场的氛围愈加热烈。
“舞”进清明佳节,“舞”出品牌特色
为更好的完成此次清明巡游活动的表演,龙狮队进行了充足的准备,队员们除了研究平日中未曾学习过的“快腾进”“K”式等高难度动作,还前往平顶山学院进行走访交流。龙狮队队员罗健在采访中说:“能代表学校向全国游客展示传统文化是我的荣幸,我和我的队友都想展示出我们龙狮队最好的一面。”
自体育学院龙狮队成立以来,学院经常组织龙狮队参加各类比赛和表演活动,以此给队员们提供展示技艺的机会,帮助学生积累丰富的比赛和表演经验。在老师的带领下,龙狮队参与了各种比赛和活动,并在第十四届全国舞龙舞狮锦标赛中获得舞龙传统(男子)全国第二,健身舞龙自选套路全国第八,创意龙狮比赛全国三等奖的优异成绩,在“聚龙腾飞,蓄狮待发”中国健身龙狮大赛、河南省第一届学生舞龙舞狮比赛等赛事中斩获佳绩。
杨光作为龙狮队的指导老师,她认为包括“舞龙舞狮”在内的特色课程开展,不仅传承了传统文化、促进学生身心发展,还对外树立了学校的良好形象。
我校特色课程舞龙舞狮在凸显河南地域特色,彰显学校民族文化实力之余,学生代表学校参加比赛,体育学院11名学生被授予国家二级运动员荣誉称号;校园环校步道以“每天健步一公里,健康生活一辈子”,养成终身体育锻炼意识。如今心肺复苏课程、排舞比赛、舞龙舞狮、校园步道深受学生们的喜爱。
“舞”进科传课堂,“舞”出学院佳绩
龙狮队分有“男龙”和“女龙”,日常教学训练中,他们会编排不一样的动作,分开练习。平常上课时,老师会对不同把位的人逐个进行指导。若哪个把位的动作出现了错误,老师会亲自握把上阵,为同学们进行动作演示,手把手地教会队伍中的每一个人。
龙狮队的健康快速发展,离不开学校长期以来的关心与支持。在舞龙舞狮课程开设初期,学校领导多次带队前往河南大学、平顶山学院等省内高校参观学习舞龙舞狮课程,为龙狮课程开设提供强有力的后勤保障。除观摩学习外,体育学院还购置相关器材、修订培养方案、派遣骨干教师参与龙狮培训,为龙狮队提供了包括场地、器材、经费在内等必要的资源保障和管理支持。从专业指导到资源保障、团队建设到赛事参与、宣传推广到外联合作,学校都为队员们提供了良好的条件和机会,为队伍的发展和壮大提供了巨大的帮助。“为了完成好这次巡游表演任务,我们充分利用课余时间进行舞龙排练,院领导和老师也十分的支持我们,每天都会观看和关心我们的训练情况。”龙狮队李仪僮说。
近年来,除了舞龙舞狮等专业特色课程,体育学院根据学校安排开设游泳、心肺复苏术和即将上线的火灾逃生等特色课程,教会每一个学生游泳、溺水急救、心肺复苏术、火灾逃生等技能,实现“人人会游泳”“人人会急救”“人人会逃生”。同时,体育学院也在学校开设“舞龙舞狮”“健身操舞”等特色品牌课程。“一校多品”成效显著,公共体育课程特色鲜明。我校健美操队已连续三年获全国校园排舞网络展示大赛冠军,并在第三届全国校园排舞网络展示大赛中以第一名的成绩斩获6个特等奖。2023年以来,我校被评为全国第三批急救试点学校、全国体育课程一体化试点校(排舞)高校、国家体质健康测试获评省内先进模范院校。
“舞”进专业建设,“舞”出科研成果
学校体育工作坚持“健康第一”的指导思想,坚持“立德树人”根本任务,对标体育河南,将强化体育的育人功能作为加快构建“五育并举”育人体系的重要内容,打造科传优势特色体育。
体育学院院长李臻说,为加强学科建设,体育学院以师资队伍建设为抓手,汇聚新动力、开创新局面。将“培育新生力量”“发展中坚力量”“树立榜样力量”“传播教育力量”作为四项核心任务。形成“应用型培养定位,河南省地域特色,专业师范特性,体育学科发展属性”的专业定位。
为了满足体育学院高质量发展需要,体育学院构建强师队伍,推进以赛促教、以赛促学,教师团队助力学生考研、就业动态管理,今年体育学院考研上线率达到38%。以研促教,提升科研实力,着力推进科研产出以点带面,推动优质资源辐射,发挥科研促教的高效优势。
在过去的一年中,体育学院获得第一届学青会一等奖1项、中国学校体育大会专题报告2项、全国体育科学大会专题报告2项、墙报交流5篇,推动优质资源辐射,发挥科研促教的高效优势。
下一步,体育学院将继续落实学校党委工作部署,统筹推进体育课程教学发展工作。深入探索具有科传特色的体育教育体系,培养新时代高素质科传人才,为学校建设高水平应用型大学贡献力量。
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